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2019年6月11日 星期二

107下 小孩教小孩-彈珠

#館員日誌
小孩教小孩part3
沒想到這個一時的發想
走著走著
也已經第三集了
今天的小彈珠大體驗活動很不一樣
不只是六年級學長姐畢業前的最後一場活動
這些彈珠台
是由自然老師帶著孩子們共同創作
完成了好多作品後
哥哥姐姐主動想要來跟弟弟妹妹分享
所以我們今天廣邀三四年級的孩子
跟我們一起入館體驗^^
很喜歡自然老師這個主題課程
整個很有stem精神
孩子們從課程中學習科學原理
在合作中完成創意作品
從活動中練習口說技巧
跨科合作的成果
讓自然老師 美勞老師今天都來參觀
午休的圖書館
真的熱鬧
(只能用大亂鬥來形容)
(還好活動開始幾分鐘後立刻恢復秩序)
今天
弟弟妹妹們玩的好盡興
小小館員讓他們最後票選出最好玩的彈珠台
耳邊傳來的是
哥哥姐姐此起彼落的謝票聲音
(好感動 好有禮貌的一屆)
倒數畢業三天
依然盡心盡力學習、分享
真的是好棒的六年級
謝謝今天的彈珠小關主喔!
陳永興建築師設計的圖書館真的好好用
不只是有「小包廂」可以進行課程
辦闖關活動時
圓形書櫃更方便孩子們順時針或逆時針跑關
(今天三年級竟然無須哥哥姐姐帶領
就自己知道怎麼跑了)
書櫃高低落差讓關卡設計
更有變化
感謝你的用心設計
合用、好用、也耐用!!
全校師生們都好喜歡^^

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