龍星國小愛閱讀: 2018

2018年12月26日星期三

#館員日誌
[後設認知]

維基百科上的說明是~
就是對自己的認知過程
（包括：記憶、感知、計算、聯想等各項）的思考。

這件事情
從在大學的時候第一次學習認知心理學
到走跳各個研習場
一直放在心中
從WHY?出發
HOW 怎麼做
WHAT 做什麼

這些問題
除了要點滴在心之外
我也會讓孩子知道
我們為什麼做?
我們怎麼做??

每一檔哥哥姊姊說故事說完
我都會花五分鐘時間收尾
除了彼此感謝
更重要的是
告訴他們
我為什麼要做這些事

另外
小小館員還會製作成果影片
給孩子們看看自己認真的模樣
即便是時間緊迫
但是搭配威力導演
仍是能在兩分鐘內完成影片
搭配音樂撥出給孩子看剛剛那美麗的閱讀風景
(兩分鐘?!?!
對!
因為我先用威力導演做好範本了
只要插入照片就好)

大螢幕撥出來讓孩子看看認真的模樣
配音樂撥出來讓大家更有感動

五分鐘的回顧
可以讓這件事情更深刻
讓感動-行動
彼此的連結更緊密

後設認知
就是知道自己在哪裡
知道自己在做什麼
問問自己為什麼感動
想想自己下一步的行動

這樣引導
這樣教
孩子們漸漸就會有習慣
內在監控
每一個活動就不只是活動

還有 2 張

107上主題書展-歡樂過新年

Milu Fu

2018年12月26日

#館員日誌
書架怎麼都是空空的？
因為
真的太好玩
書架的書都銷出去啦～
(過幾天再去區圖搬一百本！)

這次闖關活動
16個關主各司其職
我連攝影都交給孩子們處理
小小館員終於可以好好的陪著玩
聆聽音樂角落傳來的「金蛇狂舞」
一進門可以體驗剪紙樂趣
拐個彎還可以挑戰十二生肖跳房子
還有還有聖誕老公公影片
(明天開始換成王金選的紅龜粿)
有玩有聽有吃(！？)
還有跳格子
圖書館越來越有過年的fu

四年級班級進來進行「年」作業
接下來還有版畫紅包
還有年節故事導讀活動
班級也在閱讀哼哈二將
課程、活動緊緊相扣

書展不只是書展
2.0版真的好讚！

還有 5 張

2018年12月25日星期二

107上閱讀素養送一個()給你

Milu Fu

2018年12月25日

#上課心得
送一個( )給你

藍絲帶課程陸續收尾
孩子們在這段時間
送了同學神奇糖
也送了神奇藍絲帶
再加上上周做了[有愛大聲說]卡片
是時候可以收尾了

收尾的最後一堂課
我把這問題拉到自己身上
我要送一個( )給他們

送一個什麼好呢?
尤其在這個不能沒有禮物的日子裡
吃喝玩樂都過於膚淺

我決定送我最喜愛的事物給他們

我說~
這東西陪我度過開心與難過的時刻
這東西長長久久的在我生命中

小朋友立馬猜到=書

於是我拿出藏很久的納尼亞傳奇
我說
[如果我只是送你們書
太無聊了
書就只是書

我要送故事給你
讓你知道
這書有多好看]

於是開始念
原本心不在焉的他們突然靜了下來
隨著故事
掉進了大衣櫥中

[如果你喜歡哈利波特
你應該要來讀這本
如果你喜歡波西傑克森
你更要知道這一百年前的經典]

然後再撥放納尼亞的預告片
看的孩子們都心癢癢的

接著去圖書館一人發一本!
小男孩眼尖在典藏區看見納尼亞的立體書
一時之間全班都擠了過來

這風景好美!
大家一起討論書籍劇情七嘴八舌
好美!

高年級要帶共讀
奇幻、有趣、難度低
孩子就會喜歡!!

2018年12月24日星期一

107上館員日誌-神祕小書櫃

Milu Fu

2018年12月24日

#館員日誌
圖書館配合不同的年級課程
都有不一樣的「圖書館的秘密」
對五年級孩子而言
圖書館中不可告人的秘密就是
「阿宓老師神秘小書櫃」

這個小書架專門陳列一些我自己閱讀過的書
三不五時還有小朋友的許願書籍
流通量大這學期就已經補貨好多次
嗯!
[小朋友喜歡看我就買回來]
成了小小館員亂花錢的最佳理由

平安夜的這一天
這個小書架受到的愛與關注
終於滿溢出來

館員玲華說「好幾個孩子入館都直奔你的小書櫃」
好多個孩子還會來追書籍下落
「老師黃阿瑪怎麼沒有回來？已經借好久了」
不只五年級手刀來借
六年級、學校老師
也是小小書櫃的顧客

近日古智有手作龍貓進駐
更是讓小書櫃顯得玲瑯滿目

小書櫃就這樣靜靜的在角落
默默的高調炫耀！！
借閱「阿宓老師藏書」竟然是五年級孩子
彼此私下彼此流傳炫耀的一件事

真的是
不可思議卻也暗自竊喜…

小小書櫃
不只三不五時補充新書
也陳列一堆粉絲的勞作
還有愛人們的送來的各式紙條卡片

圖書館是正向溫暖的地方
在這個小小的角落
「嘩啦逼迫」滿溢出來的
都是愛！

2018年12月23日星期日

107上閱讀活動夜宿圖書館課程

Milu Fu

2018年12月23日

#館員日誌
終於有時間好好整理今年度的夜宿圖書館課程

你以為夜宿
就是在圖書館睡覺滑手機嗎?
那可就太低估小小館員了

每一年我最期待的閱讀活動就是夜宿活動
除了可以不用在家顧小孩自己睡外面之外
就是可以在圖書館一直嗨到半夜
(今年的課程竟然到1140才結束....)
(小孩僅只有20分鐘可以拿出手機.....)

這次的活動
小小館員共分成八關
運用九宮格方式呈現闖關單
(最後做成果好方便!)

關卡如下~
第一關：<<聽>>
聆聽三國聆聽一段音訊，回答相關問題
(歡樂三國志好好用!youtube就有)

第二關：<<說>>
朗讀三國朗讀空城計、草船借箭
朗讀過三關:
1美聲朗讀 2配音樂朗讀 3用rt方式讀
(配音樂好有趣~我找來好多三國志電動的bgm)

第三關：<<讀>>
戰力分析讀圖讀表了解三國戰力
(畫長條圖、swot分析)
這官真的在考驗小孩的學習能力了
長條圖還難不倒他們
但是swot分析
他們竟然能在短時間內做得有模有樣!?
不可思議

第四關：<<寫>>
一字千金
這關沒有甚麼難的
就是把公共電視那一套搬回來
再融入與三國有關的成語而已
每一年都玩
但小孩還是很愛!

第五關：<<解謎>>
密碼遊戲破解密碼找出真正答案
(隆中對填空編密碼)
因為今年度沒有完密室脫逃
小小館員一心想要解謎
所以就找了隆中對開刀
這關很燒腦
解出密碼後是一組電話號碼
小孩還要真的撥出
撥打正確號碼接通後才算過關
打給誰!?
當然是鎮壓全場的教務主任何主任阿^^
(然後有一組因為小小館員的失誤而打錯電話好冏)

第六關：<<桌遊>>
三國撲克透過桌遊牌卡認識小說人物
(心臟病)
小智老師從家中挖來了三國演義人物鋪克牌
我們就運用這排卡玩心臟病
很刺激
也能在短時間內記清楚那些大將究竟是效力哪一國的人

第七關：<<音樂>>
說唱高手體驗讀譜、編製歌曲
(將三國成語、故事編製成歌曲)
這關真的要譜曲
我們從音樂教室借來了一堆音符還有空白的譜
請小朋友編制四行(是這樣稱呼嗎)音樂
然後丟一台我家妹妹的鋼琴玩具彈彈看
再套用三國的故事唱唱看

過程很有趣大家五音不全的真的很好笑

第八關:<<影片>>
影片赤壁的預告運用kahoot回答問題
這關我看了七遍的金城武^^

九宮格闖關單作為鷹架
晚上的成果產出海報就很快
15分鐘內都能做到圖文並茂
(當然無法全部寫完~那就上台用嘴吧說)

全部玩完、
成果發表完畢
不知不覺就玩到十一點半了
小小管員還在嗨
還想看電影!?!?
(班級導師都打哈欠了...)

在龍星當館員真的好好~~
可以跟小孩一直玩到半夜
跟老師聊到凌晨
隔天早上醒來還可以繼續玩
ya^_^真的是幸福!