是什麼樣的自然課
圖書館中有五位老師同時協同跟課
圖書館中有五位老師同時協同跟課
是什麼樣的自然課
說的、做的、玩的
課本沒教
但卻生活化又接地氣??
說的、做的、玩的
課本沒教
但卻生活化又接地氣??
今天小小館員就在圖書館中
看見這不可思議的一堂課
(真的賺到)
看見這不可思議的一堂課
(真的賺到)
今天這一堂
小小實驗王書展
六年級實作課程
帶著弟弟妹妹一起動手做實驗
小小實驗王書展
六年級實作課程
帶著弟弟妹妹一起動手做實驗
哥哥姐姐設置了好多關卡
向弟弟妹妹介紹他們的研究成果
有
魔幻熔岩燈(油水分離)
固體還是液體(非牛頓流體)
空氣小火箭(作用力與反作用力)
戳不破的氣球
迴旋紙飛機(力學)
嚇跑的胡椒粒
(沒有括弧的 是我忘記了)
向弟弟妹妹介紹他們的研究成果
有
魔幻熔岩燈(油水分離)
固體還是液體(非牛頓流體)
空氣小火箭(作用力與反作用力)
戳不破的氣球
迴旋紙飛機(力學)
嚇跑的胡椒粒
(沒有括弧的 是我忘記了)
每一個科學原理
哥哥姐姐們耐心又仔細地帶著弟弟妹妹動手做一遍
學習更深刻!
哥哥姐姐們耐心又仔細地帶著弟弟妹妹動手做一遍
學習更深刻!
今天的每一個關卡
三年級弟弟妹妹都覺得新奇有趣
不用老師多說
每個孩子都專注又投入的聆聽哥哥姐姐介紹
接著積極的試著動手做做看
三年級弟弟妹妹都覺得新奇有趣
不用老師多說
每個孩子都專注又投入的聆聽哥哥姐姐介紹
接著積極的試著動手做做看
這!
就是小小實驗王書展
最美麗的風景
就是小小實驗王書展
最美麗的風景
感謝所有老師熱烈參與圖書館的活動
自然老師、綜合課老師
每個都卯足心力
帶著孩子從資料蒐集、實際操作、整理統整、
再運用口說發表跟大家分享這一兩周的學習歷程
自然老師、綜合課老師
每個都卯足心力
帶著孩子從資料蒐集、實際操作、整理統整、
再運用口說發表跟大家分享這一兩周的學習歷程
有你們真好^^
(龍星的孩子真的好棒)
(龍星的孩子真的好棒)
PS
書展這周即將進入尾聲
週四還有三場四年級
進行[神秘的光]的體驗活動
書展這周即將進入尾聲
週四還有三場四年級
進行[神秘的光]的體驗活動
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