「你怎麼分辨真偽的」
六年級大哥哥姐姐
不愧是優質數位公民
他們都能掌握到
「符合常理」
「網站要有.gov那種」
六年級大哥哥姐姐
不愧是優質數位公民
他們都能掌握到
「符合常理」
「網站要有.gov那種」
「反覆確認」更是大家不約而同的共識
接著分享了新聞可能會有的缺點
孩子們對於紅媒 綠媒 藍媒很有感
幾則ncc開罰的新聞則讓他們大開眼界
「你看到的新聞真的是新聞嗎?」
這問題讓孩子們反思新聞背後「立場、業配、誇大博取收視率」的問題
孩子們對於紅媒 綠媒 藍媒很有感
幾則ncc開罰的新聞則讓他們大開眼界
「你看到的新聞真的是新聞嗎?」
這問題讓孩子們反思新聞背後「立場、業配、誇大博取收視率」的問題
不過這六年級初體驗
時間實在掌控的不好
Fb跟賴都沒聊完就下課了
時間實在掌控的不好
Fb跟賴都沒聊完就下課了
只好週一再來聊~
希望透過這樣的小課程
孩子們都能晉級「聰明閱聽人」
孩子們都能晉級「聰明閱聽人」
李靜芬把我拍得真美~
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