除了趁機整理過多副本、淘汰不適合的書籍
更重要的是要掌握每一本書籍在圖書館的確切動向
更重要的是要掌握每一本書籍在圖書館的確切動向
看似好簡單只要拿著掃描器一本一本掃描
但卻好花時間
三萬九千多本館藏
每一回清點都要花上我們一兩個月
更別提
清點完畢後要大海撈針找出那些不知去向的書籍
但卻好花時間
三萬九千多本館藏
每一回清點都要花上我們一兩個月
更別提
清點完畢後要大海撈針找出那些不知去向的書籍
每一年都多虧有館員玲華帶領大小志工們協助清點
常常看著他們埋頭苦幹絲毫不抱怨
真的很佩服
常常看著他們埋頭苦幹絲毫不抱怨
真的很佩服
圖書館的工作就是這樣
看似可有可無
但卻缺一不可
看似可有可無
但卻缺一不可
編目、上架這種工作辛苦都不為人知
圖書加工一一貼上標籤、蓋章這種也沒人懂其中的繁複
圖書加工一一貼上標籤、蓋章這種也沒人懂其中的繁複
還好館員玲華很無敵
也好慶幸我們的圖書大小志工們總是全力協助
攜家帶眷動員入館清點
只為了要給大家整齊、清楚、好找書的閱讀環境
讓圖書館成為孩子們休閒、自學的好所在
也好慶幸我們的圖書大小志工們總是全力協助
攜家帶眷動員入館清點
只為了要給大家整齊、清楚、好找書的閱讀環境
讓圖書館成為孩子們休閒、自學的好所在
今年又撈出了一兩百本不適合國小圖書館收藏的書籍
雖然書籍有著歷史的價值
或是宗教教化人心的功能
但卻不符合我們的館藏發展方向
只好狠下心依照流程進行報廢
雖然書籍有著歷史的價值
或是宗教教化人心的功能
但卻不符合我們的館藏發展方向
只好狠下心依照流程進行報廢
畢竟~圖書館不是藏書閣
而是全校師生的學習中心
在容納量有限的情形下
當然要擺放好書
在大家閱讀時間有限的這時代
當然要提供好書
而是全校師生的學習中心
在容納量有限的情形下
當然要擺放好書
在大家閱讀時間有限的這時代
當然要提供好書
希望透過工作日誌
可以讓大家瞭解一下館員不為人知的工作甘苦
也順便可以讓大家思考一下
[國小圖書館應該提供那些書籍?]
可以讓大家瞭解一下館員不為人知的工作甘苦
也順便可以讓大家思考一下
[國小圖書館應該提供那些書籍?]
(然後順便提醒所有圖推好朋友~
你們學校的館藏發展辦法寫了嗎?
這好重要啊!)
你們學校的館藏發展辦法寫了嗎?
這好重要啊!)