搜尋此網誌

2018年4月24日 星期二

106下 閱讀素養 讀報 哥哥姐姐讀報紙

不得不說
龍星的閱讀活動真的好豐富啊!!!
午休時間
我們帶著三年級一起讀報紙
四年級小志工說的賣力
三年級也認真參與
真的是太波棒了呢!!
Milu Fu
我有好多分身
推動讀報簡單又開心
今天的午休
我們帶著圖書館小志工
與三年級弟弟妹妹一起玩讀報賓果
好喜歡這樣的風景
小孩教小孩
大家都很投入呢!
短短的午休
我們帶著三年級一起
認識版面結構、帶讀國際版
一起分享了每個版面有趣之處
因為小志工們活動有趣
每個班都想聽
然後~~
不知不覺這活動就一直排到五月多了
(小小館員搖身變成經紀人好開心啊)
on 沒有留言:
標籤： ,

2018年4月21日 星期六

106下 閱讀素養 優讀者計畫

#館員日誌
優讀者計畫
從上學期
就開始計畫每個孩子都要有youtuber的能力
能說
能錄
還要學習剪接影片上字幕的技巧
但拍些什麼好呢
開箱影片要花錢
介紹軟軟的做法也早就有很多人拍過了
既然是閱讀課的任務
那就來說書吧
想了一學期
協同美勞老師 資訊老師
今天終於開拍啦
完成了1/180 哈
從這張照片中可以看到我們錄影設備之狼狽
但小孩們玩的好開心
導演
副導
助理
都是小孩兒
還有不少人跟我反應他要回家自錄自拍
更棒
雖然全年級有180片
小小館員屆時可能會看作業看到吐血
但
還是
好期待大家出來製作的片頭
還有用心剪接出來的影片啊！！
P's各位網友神人大大們
可以介紹我幾個好用的
線上影片剪輯網站嗎
大感謝 啾咪

on 沒有留言:
標籤：

2018年4月20日 星期五

106下 閱讀講座 家庭MSSR一起來

[不要忽視朗讀的力量!]
今天朗朗小書房蔡明灑老師蒞校分享
說了好多陪讀的想法以及技巧
還有好多有趣又吸引人的書
好喜歡老師輕輕柔柔的朗讀[和爸爸一起讀書]
一起閱讀
就是最好的教學
而這種不言而教
更能深植在心中
透過閱讀
我們有機會擴展我們的人生視野
更讓我們有機會參與孩子們人生
老師的好多想法
都讓我聽了忍不住頻頻點頭
試過各式各樣的閱讀活動
沒想到孩子們最喜歡的就是[唸書給我聽]
還好
我們一直走在正確的路上!!!!
小小館員真的相信透過聲音
孩子感受到彼此的愛與溫度
也更能享受閱讀的樂趣
今天的課程小小館員好感動
今日課程竟然有將近三十位爸媽主動參與假日的研習
不得不說
龍星真的好讚!
從幼兒園到六年級
天氣好就運動
下雨了就看書
晴耕雨讀是我們的日常!!
說書聊書更是我們每一天聊天主軸!
謝謝 蔡明灑 （Mingsa Tsai）老師
你的提點
我們都有放在心上喔^^
on 沒有留言:
標籤：

2018年4月19日 星期四

106下 校外教學 桃園農博

走出校門 閱讀天地^^
小小管員熱愛校外教學阿
Milu Fu
因為愛
所以中暑也甘願
今天有小男孩定點餵食
幫我裝水
還全程幫我撐傘
我問他為什麼跟我分享麵包
「因為愛」
不等他回答
我就自己說
哈啊啊
他翻白眼瞪我
on 沒有留言:
標籤：

2018年4月14日 星期六

106 資訊素養 BIG6報告

#館員日誌
「如果以結果論來看
我們做的真的沒什麼
但在歷程中
我們真的滿滿收穫」
這是資訊老師給我的回饋
這學期主題研究課程
與資訊課程結合
孩子在資訊科的時間
要上網找資料
分工合作做簡報
然後再串起來結合成一個簡報
看來很簡單的任務
配合電腦課進度
學習ppt
我們走了好久
過程中
同組孩子意見不合
拆組了
吵吵鬧鬧 慢慢磨合終有成果
邊緣孩子 自己一組
反而做得極好
還成為我上課的模範
聽資訊老師們說著在課堂中的互動
「讓電腦課有了生命」
「小孩變得好積極認真啊」
「在磨合過程中他們也看到同學的優缺點
滿是感動
因為主題自己選
動機高 做了也開心
因為小組一起做
共學討論相互牽制
因為做了就要上台報告
內容不只求有更要求好
走了兩個月的課程
近日終於收尾
我感動萬分
資訊老師拍手叫好
小孩們收穫滿滿
如果以結果論來說
這些根本微不足道
但過程中我們學到
主題蒐集的策略
製作簡報的方法
美編配色的技巧
還有還有
溝通協調解決問題的能力
PS下周還要:上台報告、簡報PK比賽
on 沒有留言:
標籤：

2018年4月10日 星期二

106下 閱讀素養 KWL知識類文章怎麼讀

#上課心得
KWL後要討論什麼?
今天跟好可愛的三年級討論
好深入也好棒!!!
相信在這堂課後
大家對科學書籍
都有一定程度的了解哩^_^
你知道怎麼閱讀科學類書籍嗎?
這些
你會 我會 大家會
但~
沒有說透黑盒子中的秘密
怎能確定小孩都會!??!
所以今天丟了表格
小孩一格格討論
愛徒們竟然可以說出:[科學書籍有索引!!!]
(媽阿~我八百年前教過的他們都記得!)
品妤Joyce Yeh老師 你們班真的好讚啊!!!
愛你們
啾咪!
on 沒有留言:
標籤： ,

106下 閱讀素養 KWL

你知道科普書籍(知識類文章)要怎麼讀嗎
龍星中高年級都知道都知道!!!
KWL+QT 表格拿出來
知識就是鑽石
就是財富!!!
Milu Fu
#上課心得
KWL後要討論什麼?
今天跟好可愛的三年級討論
好深入也好棒!!!
相信在這堂課後
大家對科學書籍
都有一定程度的了解哩^_^
你知道怎麼閱讀科學類書籍嗎?
這些
你會 我會 大家會
但~
沒有說透黑盒子中的秘密
怎能確定小孩都會!??!
所以今天丟了表格
小孩一格格討論
愛徒們竟然可以說出:[科學書籍有索引!!!]
(媽阿~我八百年前教過的他們都記得!)
品妤Joyce Yeh老師 你們班真的好讚啊!!!
on 沒有留言:
標籤：

2018年4月4日 星期三

106下 閱讀素養-李威使老師小說課

真的太不可思議了
Milu Fu 新增了 8 張相片。
＃工作心得
李威使老師的小說課
［我跟你打一個賭　
而且我一定會贏］
看到這句話
小孩們眼睛都亮了
今天的講座就從這句話開始
兩小時的小說課程
絕無冷場啊！
（你一定想要知道威使老師打了什麼賭？
我不能破梗啊！）
～～這樣的出題結構
（不論你怎麼回答他都贏）
他也不藏私的跟孩子分享
這是出自哪一本小說大師的創作
今天的兩小時的小說課
前一小時我們分享了心法理論、示範拆解，
好喜歡小威老師讓孩子們了解了小說的特色
１＋口＝３
（詳見親子天下文章https://flipedu.parenting.com.tw/article/4431?eturec=1&ercamp=extend_article）
運用有趣的問題
不停地刺激學生思考
冰淇淋＋冷氣＝［］
眼淚＋［］＝分手
枯藤+老樹+昏鴉+
小橋+流水+人家+
古道+西風+瘦馬+夕陽=[　］
透過這樣的問題讓孩子們換位思考
［如果你是導演～你會安排什麼畫面？］
［而這些文字帶給你什麼樣的感受？］
接著　
小威老師派出公主王子的例子帶著孩子破解小說的老梗
三隻小豬的例子也來了
透過他的說明　
帶著孩子看見作者埋的伏筆
你以為就這樣講講而已嗎
他開始介紹小紅帽
（說明小說人物設定以及故事動機）
簡單的小紅帽影片
被他講的變成史上最鬼扯卡通
全場笑翻
再來再來
一個影片還不夠
接著撥放殭屍爸爸鬼片
讓小孩了解到主角動機、以及情節鋪陳、結局設定
簡單的幾分鐘影片
讓小孩都瞪大了眼
（我內心大喊～太刺激了啊！）
小威老師不是這樣看看影片就好
接著開始介紹史蒂芬金
本來想說～應該是要直接讀文本吧！
錯了！！！
再看一支影片
（迷霧．．．．我忘了）
透過這影片
讓大家看到史蒂芬金的作品風格－
無限想象＋比死還要痛苦的結局
看完影片最後進入到文本－廁所有老虎
小孩兒看得津津有味
然後最後半小時～進入最後一波高潮：
妙語說書人登場
小孩們拿到牌卡都好興奮
本來還擔心小孩們會天馬行空的亂創作
還好還好～
剛剛在閱讀文本時候
小威老師都有將小說公式六步驟給小孩們
所以五分鐘的瞎掰故事
孩子們也掰的通順有理呢
短短兩個小時
小威老師讓孩子們了解到小說的動機、
作者的伏筆、
劇情的轉折
結局的安排
是本校首位
老師、小孩都大讚讚不絕口的一堂課
小孩吵著不想下課
想再聽一個故事
老師們笑到流淚
對小威老師撲的梗拍案叫絕
真的是太不可思議了
李小威　真有你的
on 沒有留言:
標籤：
訂閱： 文章 (Atom)