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2020年1月17日 星期五

108上 閱讀素養 神話之鳥

#館員日誌
「打開一本書
看見一個不一樣的世界！」
今天運用課餘時間
跟孩子介紹了小木馬的steam新書～神話之鳥
這本書的內容談的是馬祖無人島上的候鳥
不只自己第一次聽到這故事
連孩子也是大開眼界
鳳頭燕鷗
是馬祖無人島上的候鳥
其中的黑嘴端鳳頭燕鷗
更是全球剩下不到60隻的嬌客
更是稀客
小小館員藉由這本書
跟孩子聊候鳥
聊台灣獨特的地理位置成了候鳥最棒的停駐站
更酷的是
書中提到生物學家採集生態紀錄的方式
讓孩子覺得很有趣
迷彩偽裝
甚至出動假鳥
真的好妙
故事後播放
鳳頭燕鷗被海廢塑膠環套住嘴巴的影片
看了好多不捨
心中也有很多不一樣的想法………
而後再帶著孩子製作小書籤
畫下黑嘴端鳳頭燕鷗的特徵
更把這樣可愛的鳥兒
放在心中
我告訴孩子
你的外帶飲料
你的塑膠習慣免洗碗筷
都會是這些可愛動物們的殺手……
然後大家都無言了
很喜歡這本書
透過有趣的視角說故事
讓我們對台灣又有更多的了解！
對於生態保育
也有點點滴滴的想法
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2020年1月13日 星期一

108上 圖書館利用教育

#館員日誌
「你以為你很了解圖書館嗎」
「你以為今天來圖書館就是自由閱讀嗎？」
來來來！
「宓式脫逃」解完謎題再來談吧！！
今天的題目真的覺得太不容易
孩子們兵分三路
在圖書館四處尋覓答案
在音樂館搜查答案
在戶外區尋覓提示
但因為背景知識不足
不知道這種實境解密
連場景看板都要看仔細
連蛛絲馬跡都不能放過
連網站訊息都要去看……
孩子玩到最後
真的累死
哈哈哈
[你以為今天是來混的嗎^^]
小小館員內心竊笑著
透過這次的講義讓他們有機會自學
探索圖書館
深度了解圖書館的奧秘
孩子們自學
小小館員省下很多力氣和口水^^
週五還有第二梯次～
明天開始要先幫第二梯次的孩子們
先上上區圖的基本背景
免得卡關卡太久～～
莊詒婷
古智有
Chaoming Fu
好期待週五阿～～
(我會先上課讓他們多了解一些的！)
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108上 三年級讀報

#館員日誌
早上在區圖
中午午休依然強強滾
今天是圖書館小志工第一次上陣當小老師
他們經過幾個月的時間
一點一滴的進步
表現令人驚喜
今天中午
這群小志工帶著三年級弟弟妹妹
認識報紙的基本資料
再一起玩讀報賓果
讓他們在午休時間
透過遊戲
可以認識報紙
(然後班級導師就能接手進行讀報課程)
感謝四年級老師借圖書館那麼棒的孩子
也謝謝所有三年級老師的配合
今年很認真推讀報
^～^
希望孩子們能透過這樣的活動
認識報紙發現讀報樂趣
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2020年1月9日 星期四

108上 圖書館利用教育 密室脫逃

#館員日誌
構思了多天
在電腦前坐了八節課
走路上廁所都在想題目
終於終於!!!!
搞定區圖書館參訪近20題的[宓]式脫逃題目
自己設計完都覺得超有趣的
^______^
敬請期待~下周五年級區圖書館宓式脫逃
PS
感謝所有好朋友的關心
昨天博客來、讀冊 買了近兩千
心情大好
噗噗!!
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2020年1月8日 星期三

108上 讀報 閱讀素養

#館員日誌
這學期好認真推讀報
我們從版面標題
到內容大意
六合法、orid
玩了一個月
走得慢
孩子們的接受度也高
對於國語日報也不再視為苦差事
更棒的是
我們課堂中討論的話題也更加寬廣
「一國兩制」
「幼兒醫師專法」
「迷你足球」
「數學傑出女性」……
就連便秘話題都來了
很有趣
透過報紙
打開了孩子們的眼界
讓他們對於台灣島上發生的事情
也更有感覺
五年級上學期簡單推推
這樣下學期
我們就有機會試著針對議題深入討論
謝謝五年級老師平日的督促
讀報讓我們拓展眼界
這樣的閱讀課真的好好！
感謝曾薇庭的表格
我有好認真用
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2020年1月7日 星期二

108下 館員日誌 寒假作業

#館員日誌
放[鼠]假
當然要開心閱讀!
繼上回設計暑假閱讀學習單受到校內老師捧場之後
再接再厲^^
一年級不貪多
親子共讀就好棒棒(好喜歡起司給你營養書籍讓你成長的概念)
二年級鼠年小書(剛好他們學期初有學製作小書)
三年級閱讀老鼠娶新娘-小房子書製作
四年級老鼠大搜查-小房子書製作
中年級是想說 寫完就可以摺成小書
開學後拿到圖書館展示
五年級是自己的年段
所以要做兩份!(噗噗)
鼠之研究所、鼠之直播間
要針對鼠的主題做資料蒐集
為下學期的專題研究做準備
至於鼠之直播間 噗噗
其實就是讀報小主播 跟老鼠一點關係都沒有
六年級則是運用圖像記錄師方式呈現一本書與老鼠有關的書籍的閱讀心得
這樣設計
是因為想說
開學後所有收回來的作業
都要在圖書館內搭配鼠年書展的展示
(好期待)
今天跟幾個班級孩子分享
真是好玩又有趣~
真的不得不說
超有效率的我啊!
(正經事都不做....)
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