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2016年11月6日 星期日
2016年11月4日 星期五
105上 哥哥姐姐說故事
每週三五 都有這麼美的風景阿^^
[館員日誌]閱讀佐秋風 是最美的風景
這就是為甚麼我樂此不疲
再忙再累都要持續推動閱讀的原因啊!!!
再忙再累都要持續推動閱讀的原因啊!!!
你看看你看看
四年級的圖書小志工
為一年級孩子說故事的神情
多棒啊!!!
四年級的圖書小志工
為一年級孩子說故事的神情
多棒啊!!!
哥哥姊姊說故事活動推動至今
已經三年
三年來
我們為低年級孩子說了好多好多的故事
這活動
不僅讓每一屆的小志工訓練膽量及口說能力
更在弟弟妹妹心中種下閱讀的小種子
已經三年
三年來
我們為低年級孩子說了好多好多的故事
這活動
不僅讓每一屆的小志工訓練膽量及口說能力
更在弟弟妹妹心中種下閱讀的小種子
我們用童書灌溉童年
我們用書聲充盈校園
我們用書聲充盈校園
身教式閱讀 哥哥姊姊就是最好的榜樣與模範!
<<每周三五在龍星穿堂~
歡迎您隨時加入我們說故事聽故事的行列>>
歡迎您隨時加入我們說故事聽故事的行列>>
2016年10月27日 星期四
105上 學長姐說故事
你晨讀完畢做什麼呢?!當然是續拖繼續讀啊!
四年三班閱讀早餐趴 玩得如火如荼
(聽說今天換一年級說故事給他們聽呢!)
(聽說今天換一年級說故事給他們聽呢!)
而且四年五班也加入了(已執行兩周)
大家的表現都很有學長姊的風範呢!
大家的表現都很有學長姊的風範呢!
段考後 敬請期待 六年級版的閱讀早餐趴
看看用這種方式介紹小說 能迸出什麼樣的火花啊!
看看用這種方式介紹小說 能迸出什麼樣的火花啊!
Milu Fu 新增了 4 張相片 — 與莊詒婷。
[館員日誌] 哥哥姊姊閱讀早餐來囉
晨讀MSSR十分鐘過後你在忙什麼?
我們忙著跟學弟妹們閱讀早餐趴喔!
晨讀MSSR十分鐘過後你在忙什麼?
我們忙著跟學弟妹們閱讀早餐趴喔!
四年三班的哥哥姊姊 到一年四班為弟弟妹妹說故事
四年五班的哥哥姊姊 則是到二年一班為弟弟妹妹帶來閱讀早餐
四年五班的哥哥姊姊 則是到二年一班為弟弟妹妹帶來閱讀早餐
持續一個月
每一次孩子們都有進步
四年五班的寶貝
甚至想出說故事妙招:
1用手指帶著弟弟妹妹讀
2出題目考他
3把太難的語句改變得口語化一點
每一次孩子們都有進步
四年五班的寶貝
甚至想出說故事妙招:
1用手指帶著弟弟妹妹讀
2出題目考他
3把太難的語句改變得口語化一點
一個月過去了
小聽眾和分享者都有滿滿的收穫
他們學習到
如何為弟弟妹妹挑選有趣的書
如何與特殊孩子相處
小聽眾和分享者都有滿滿的收穫
他們學習到
如何為弟弟妹妹挑選有趣的書
如何與特殊孩子相處
更棒的是 平日不愛閱讀的小孩兒
也開始打開書本了
也開始打開書本了
噗噗 閱讀早餐趴 大成功!!!!(我們要一直玩到學期末喔)
PS段考過後又有六年級孩子加入,
對象則是念小說或是長篇故事給四年級孩子聽
對象則是念小說或是長篇故事給四年級孩子聽
敬請期待喔!
2016年10月24日 星期一
105上 綠書展-2
真的人氣滾滾耶!
小朋友 快來 集滿四葉幸運草就可以獲的幸運之神的眷顧阿
小朋友 快來 集滿四葉幸運草就可以獲的幸運之神的眷顧阿
Milu Fu 新增了 4 張相片 — 與陳榮宗和李峻毅
[館員日誌]花團錦簇綠書展開跑
有了前幾周升旗發獎品的經驗後
小孩兒們對於圖書館的活動就像開啟了雷達一樣
都會衝進圖書館看看我們的書展
有了前幾周升旗發獎品的經驗後
小孩兒們對於圖書館的活動就像開啟了雷達一樣
都會衝進圖書館看看我們的書展
這次的書展
很不一樣的是邀請了兩大書商協助我們布展
上回翰林警文已經提供了一大堆展板還有花卉之後
今天康軒團隊出動
連花朵的介紹牌都是業務熬夜為我設計
讓我真的是很不好意思
很不一樣的是邀請了兩大書商協助我們布展
上回翰林警文已經提供了一大堆展板還有花卉之後
今天康軒團隊出動
連花朵的介紹牌都是業務熬夜為我設計
讓我真的是很不好意思
孩子們對於這些叔叔們帶來的花花草草
都很有興趣
在會議中也請自然老師們帶孩子入館參觀
都很有興趣
在會議中也請自然老師們帶孩子入館參觀
這樣的閱讀活動
真的好棒
有書
有展品
有海報
真的好棒
有書
有展品
有海報
原本只是想說配合課程簡單辦的主題書展
在兩大書商的加持之下
超出我預期的好啊!
在兩大書商的加持之下
超出我預期的好啊!
感謝你們
有你們真好
有你們真好
2016年10月20日 星期四
2016年10月13日 星期四
105上 水生植物書展
2016年10月7日 星期五
2016年10月5日 星期三
105上 中年級課文延伸閱讀
Milu Fu
今天的閱讀課程
一波百折
還好
遇上我這個不怕困難挑戰的白目鬼
一波百折
還好
遇上我這個不怕困難挑戰的白目鬼
喬場地、喬人
所以搞了四百多人的閱讀活動
(太多人了~沒辦法好好坐著上課~那就辦活動好了)
所以搞了四百多人的閱讀活動
(太多人了~沒辦法好好坐著上課~那就辦活動好了)
四年級國語課正好在學特別的滋味
三年級國語課正好在學幸福春捲香
三年級國語課正好在學幸福春捲香
那~~阿宓師上菜
就來個[木口爺爺的壽司]
就來個[木口爺爺的壽司]
因為自己懶
再加上~~也不是花俏的故事媽媽
再加上~~也不是花俏的故事媽媽
所以我真的帶一本繪本、一個音樂老師支援的手搖鈴就上台了.......
還好大家很捧場
再加上故事也挺有趣的
所以讓我開開心心的進行一整節課的故事活動
再加上故事也挺有趣的
所以讓我開開心心的進行一整節課的故事活動
但是!!!
如果只有聽聽故事那怎麼行
也是要寫些東西荼毒一下孩子(笑)
但是太難了 也是為難導師
如果只有聽聽故事那怎麼行
也是要寫些東西荼毒一下孩子(笑)
但是太難了 也是為難導師
所以左思右想
來個七字小詩大挑戰吧
來個七字小詩大挑戰吧
我跟小孩說
日本人阿 好喜歡寫俳句
就像是小丸子爺爺一樣
我先示範我的故事改寫~~
木口爺爺用心做
先要純淨山泉水
還要嗆辣鮮秋葵
最後要抓大鰻魚
做好壽司真開心
日本人阿 好喜歡寫俳句
就像是小丸子爺爺一樣
我先示範我的故事改寫~~
木口爺爺用心做
先要純淨山泉水
還要嗆辣鮮秋葵
最後要抓大鰻魚
做好壽司真開心
接著讓學生念一下自己的課文有烹飪步驟的那一段
然後自己完成自己的七字小詩(其實第一二六句)我已經寫好了
然後自己完成自己的七字小詩(其實第一二六句)我已經寫好了
^____^
今天快要爆肝了
但是看小孩兒好開心
也算是值得啦
今天快要爆肝了
但是看小孩兒好開心
也算是值得啦
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