所以為了這一場研習
我請出了 真的在閱讀現場深耕多年的
苑芳李老師
因為我知道
只有實戰經驗 才能吸引老師注意
為了這一場研習
我走訪了取多班級
一一向老師解釋今天研習的重點
也傳短訊、發DM讓家長、閱讀志工知道
希望大家能來[捧個人場]
其實我擔心的是~真的怕場面太難看....
但沒想到 校內教師到了將近一半
閱讀志工品格志工圖書館志工以及家長
更把講座場地塞爆
[大家真的很捧場阿~~]
這一刻~我還放不下心
因為接著令人擔心的事情發生
老師記錯時間了!?!?
就算我假裝鎮定~翻閱書籍掩飾我內心的壓力
但是還是很緊張
因為我怕上門的客人~~簽完名就走啦.......
所以~~我派出了葉帥的影片 來撐場面
我跟所有老師說：反正大家都是在等
要不就看個YOUTUBE好了
(企圖灌輸翻轉教學的理念)
然後在大家稍微放鬆之際
逐一跟老師們解釋說明
還好還好～方念華訪問的好 葉帥的分享也很讚
老師們忘了時間
講師苑芳老師也順利抵達（呼～～～～）
苑芳老師正如我跟校內同仁們推薦的一樣
他不是表演型的人
也不是舌燦蓮花的名嘴
甚至也不是俏麗活潑可愛的大姊姊路線
但！就連一個自稱婆婆的［大姊］
都能讓監獄裡大字不識幾個的受刑人開始靜下心來看書
而且看的是文字書不是繪本
一定有他的本事
衝著這一點
同校老師們對苑芳充滿了好奇
也期待著苑芳老師可以針對大孩子的閱讀現況提出解決的方針
這場研習
沒有講義
大家空手而來 卻滿載而歸
老師劈哩啪啦無間斷地分享他多年的經驗
就連中場休息
也拼命地跟我們介紹他帶來的橋樑書
我一顆忐忑不安的心 一直到四點 全場響起如雷的掌聲時
我才鬆一口氣
龍星的老師真的很讚
認真學習到四點 還跟老師分享了一些教學現場的問題
我搬出來的圖書館的書 也立馬被搶借一空
龍星的志工也真的很棒
不論年輕 或是資深
都撥空參與閱讀講座
全程更是用心地抄筆記
龍星的家長更是優
為了解決家中孩子閱讀上遇到的困擾
（也可能是為了要幫孩子獲得參與講座的獎勵卡）
專注而用心的學習了一個下午
謝謝在場的每一位
也許大家是為［捧場］而來
但～來了就聽了
聽了就喜歡了
喜歡了就開始閱讀了
感謝你們
讓我看見 週三午後美麗的風景
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